陈鹤琴先生说过，“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化的课程，与游戏活动密不可分的，游戏是课程的内容，是课程实施的背景，也是课程实施的途径”。对于幼儿园来说，如何真正意义上的开展课程游戏化，对于老师们来说是一个极大的挑战，因此我园利用暑期培训，全体教师学习了虞永平教授的讲座——《课程游戏化行动方案解读》。

活动开始前，王欢老师带我们一起进行了一个热身小游戏，在游戏中大家都能积极参加，欢声笑语连成一片，在轻松愉快的环境下进行下一个环节的学习。

接下来我们在魏园长的带领下，观看了讲座，虞永平教授通过“课程游戏化的基本定位”、“课程游戏化是一个综合的进程”、“行动方案的基本结构”、“关注生活的教育价值”，这四大版块进行了讲述，在讲述的内容中，让我们认识到游戏并不单单只是“玩”，而是寓教育于各项教育活动中，在活动中教师必须做到熟知纲要和指南，明确孩子的发展方向，这样才能使我们的教育做到有价值。

视频讲座结束后，我们进行了分组讨论，大家根据自己的理解，谈谈自己对课程游戏化的认识，在讨论中通过自己说和聆听他人的发言，让我们在彼此的分享中学到了更多的知识，魏园长也结合我们每个小组的讨论，做出了总结。

在此次培训活动中，既帮助老师们得到自我的提升和修炼，同时也给幼儿园日常教学工作注入了新的活力。有了更完善的理念架构，相信禄口中心幼儿园的老师们将大步走在课程游戏化的道路上，不断向上生长，和孩子一起过一种幸福完整的教育生活。