运水

   “水”是幼儿生活中最常接触的物体，每个孩子都有很多玩水的经验，但孩子对于如何选取工具运水探究的不多。本次活动就结合幼儿的生活兴趣让幼儿在运水中感知水的明显特征，知道要节约用水。尝试使用工具运水，能仔细观察各种工具运水的不同并愿意表达自己的发现。在活动中体验玩水的乐趣。

哪些工具可以用来运水呢？小朋友们开动着自己的小脑筋，发表着自己的想法，有海绵、纸杯、毛巾、垃圾袋、塑料瓶。。。哇塞！原来我们生活中有这么多物品可以用来运水呀。

那怎么样才能不把我们的衣服弄湿呢？哦~原来把我们的袖子卷起来就可以让我们的袖子不被水弄湿了。

现在就开始我们的比赛吧，将小朋友们分成五组，看看哪组运水运得最快。

比赛结果出来了，是我们的第五组小朋友，他们的用时最少，赢得了比赛的胜利，好棒呀，为他们鼓掌。

通过本次活动的开展，幼儿喜欢探究运水的工具，愿意动手操作尝试，发现运水工具运水多少的不同，通过游戏体验玩水的乐趣。