第三周活动安排
发布时间:2021/3/12 13:35:57 作者:徐梅 浏览量:922次
( 3月8日 — 3月12日 )
工作重点 | 1.认识标志、理解标志的含义,知道标志在生活中的重要作用。 2.学习用油画棒和水粉颜料装饰球。 3.有进一步了解动物的兴趣和好奇心。 | ||||
星期 活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
上 午 |
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晨间接待 | 1.热情接待幼儿,与幼儿亲切交流,进行二次晨检。 2.自主选择区域游戏,能安静游戏,不打闹。 | ||||
晨间锻炼 | 游戏名称:小象套圈 | ||||
目标及指导:引导幼儿站在指定位置,手眼一致精准套圈。 | |||||
早 操 | 律动:新健康歌 早操:徒手操 放松:萤火虫 | ||||
主题 活动 | 语言《拼小人》
| 科学《动物的嘴巴》
| 美术《独特的球》
| 社会《兔子先生去散步》
| 健康《我的身体会移动》
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自主游戏 | 丹麦童话 | 益智区 | 小舞台 | 瑞典美术馆 | 小超市 |
午 餐 | 安静进餐,餐后漱口,擦嘴。 | ||||
午 睡 | 自主脱外套、叠外套、脱裤子。 | ||||
下 午 |
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起床整理 | 自己穿完衣物与鞋子后,和同伴相互检查有没有穿错。 | ||||
户外活动 | 丢手绢 | 老狼几点了 | 城门几丈高 | 鹰抓兔 | 趣味玩球 |
区域活动 | 丹麦童话 | 阿尔卑斯工坊 | 瑞典美术馆 | 丹麦童话 | 挪威服装店 |
家长配合 | 请家长带孩子一起了解各种不同的球。 | ||||
个别教育 | 多引导班级常规意识较弱的幼儿,密切观察跟踪、指导。 | ||||
离 园 | 整理幼儿衣物,并进行一日活动总结。 | ||||
周 记 |
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