中班科学《我喜欢的动物》

活动目标：

1.能与同伴交流自己喜欢的动物，了解并发现动物的多样性。

2.能根据动物的不同特征进行简单分类。

3.喜欢动物，有观察动物的兴趣。

活动准备：

1.收集各种动物的图片、玩具，并将它们在活动室里展览出来。

2.多种动物的图片若干。

3.幼儿操作材料:《我喜欢的动物》。

效果分析：

    动物是孩子的朋友，是幼儿喜爱并在生活中经常接触到的。为了让幼儿获得更多自主活动的机会，交流分享自己的认识和想法，在与同伴的互动中得到更充分的发展。在了解幼儿兴趣、经验、能力水平的基础上特提出了本次活动目标。活动导入部分“动物图片展”的情境创设，较好地调动了幼儿的兴趣，在参观图片的过程中，敢于大胆地与同伴交流看法。第二环节幼儿根据动物的某种特征进行简单分类，大部分孩子都能迁移已有经验，正确地将动物分到“可以饲养在家里”、“只能生活在野外”两个板块中。在老师的引导下，有的幼儿发散思维想出了更加丰富的分类方法，如“可爱的和凶猛的”“有毛的没毛的”等等。在自由且愉快的活动氛围中探索动物的不同特征。活动效果还是不错的，目标大成度较好！