幼儿园主题墙的创设为主题教育活动的开展提供了师幼、家园互动的平台，对主题活动的深化、成果的展示、资源的共享等发挥了重要的作用。为了进一步丰富幼儿园主题墙的教育内涵，提升教师在主题墙创设上的能力，从而有效地促进幼儿的发展，11月11日禄口中心幼儿园开展了主题墙观摩评比活动。

 活动中各班老师分别从教育理念、创设主体、内容设计、表现形式、空间利用、整体规划等层面对本班的主题墙作了详细的介绍。从精彩纷呈的介绍中可以感受到，老师们尽力做到让每块墙面都会和幼儿对话。

环境作为重要的教育资源，对幼儿的影响虽是隐性的，却是巨大的。我园对于班级主题墙面环境创设不再是强调外在装饰，也不再是教师个人的手工，更不再是盲目模仿。我们强调的是以幼儿发展的需要为目的，紧紧围绕教育目标和教学内容，发挥孩子的主体作用，充分调动参与的积极性，共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙面环境。

本次活动，为教师们搭建了一个互相交流学习的平台，使教师们对如何创设主题墙有了更进一步的认识，为今后的环境创设打下了良好的基础。