《指南》指出：语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。为了深入贯彻落实《指南》精神，进一步提高教师语言领域的集体教育教学水平，丰富幼儿的语言能力，拓展学习经验，禄口中心幼儿园语言教研组于2019年10月24日进行了本学期第一次教研活动。

教研活动在有趣的语言游戏《词语接龙》中开始，本次教研分为三个环节，第一个环节组长刘老师解读本学期语言组教研活动计划，宣布了小组成员的安排和语言组的相关要求。

第二环节观看应彩云老师的讲座视频“幼儿语言活动的设计策略”，应老师结合自己以往的教学心得和自身的教学经验，通过案例浅显易懂地告诉老师们如何通过语言和环境给孩子们创设情境——让幼儿体验事件——完成学习。

第三环节讲座结束后在潘老师的组织下，进行研讨，教师之间相互分享，踊跃发言。

本次语言组活动，我们感受到的不仅是教师们认真、积极的教学态度，踏实、肯干的工作热情，更感动于在交流过程中老师们实事求是认真客观研讨的态度和一丝不苟的精神以及发现问题的能力，促进了组里教师们快速实效的发展。