为了推进我园课程游戏化改革，建构我园课程游戏化体育活动的组织形式，促进我园体育教育思路的拓展，我园积极贯彻《3-6岁儿童发展指南》，通过专业引领，去协助我们完成好每一次的教研活动。

在2019年4月24日，体育组迎来了本学期第二次教研活动，本次活动分为三个部分：

（一）、学习与分享

（二）、执教老师进行说课

（三）、小组讨论

首先，第一环节主要通过观看晨锻内容的ppt让我们学习了幼儿园晨锻器械的投放和摆放，我们需有些老师自制的器械并结合情境来进行投放，这样孩子会更加的投入到晨间锻炼中来，更加的感兴趣。

其次，第二环节我们通过老师们对自己教研课的内容进行说课，我们更加清楚的知道每节教研课让孩子达到的目标有哪些，重点在哪里，难点在哪里，以及整节课的流程，运用到的方法，这也便于让执教的老师熟悉自己的课。

最后，第三环节通过小组讨论，更能激发老师对体育教学方面的思考探究和热情，在讨论中各有各的想法和见解，我们会采取最科学最适宜的融入到我们的体育教学活动中去，为后面正式上课做好准备。

 相信在体育组教研活动中，我们不断的努力和学习下，我们今后在体育教学方面会有很大的提高！！！