主题墙的创设为主题教育活动提供了师幼、家园互动的平台，为活动主题的深化、成果的展示、资源的共享等发挥了重要的作用，也是体现幼儿园教育活动质量及保教水平的重要载体。为加强对主题教育活动的研究，提升教师在主题墙创设上的选题、构图布局等能力，为孩子呈现更加完美的学习生活空间，2019年4月19日禄口中心幼儿园进行了关于春天的主题墙环境创设的评比活动。

评比中，老师们带着欣赏与学习的心态,认真聆听每个班级对主题墙从环境板块创设的意图、材料投放的层次性及幼儿兴趣点等简要的介绍。每一个主题墙的创设，不仅是课程内容、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现了环境育人，环境塑人的理念。

此次评比活动集课程理念、教育思想、教学实践为一体，给教师提供了一个展示的舞台，也让教师在评比中相互学习，取长补短，为孩子们创设更好的学习和生活环境 .