科学活动是-种融合操作性、思考性、变化性、创造性、趣味性为一体的活动，为了引发、支持和引导幼儿主动探索、主动学习、自主创造的需求，进一步强化教师们的科学教研意识，提高教师开展科学活动的整体水平，幼儿园于2021年1月6日上午组织科学组教师开展了第四次科学教研培训活动。

本次活动，龚香君老师和夏稳稳老师经过多次的备课、磨课、最终呈现出2节效果较好的集体教学活动《橡皮泥浮起来了》和《金鱼失窃案》。从教学准备来看，老师进行了精心安排和合理设计，课堂教学环节丰富，环环相扣，教学目标明确，整个过程很稳，很流畅的完成了本次教学活动。

两节教学活动结束后，两位授课教师对自己的教学活动进行自我反思与自我评价，其余观摩的教师对两位教师进行评价以及建议，大家都在畅所欲言，充分地肯定两位教师授课的优秀的地方，也结合自己的想法指出不足的地方，大家都在互相学习，互相借鉴，营造了一种和谐轻松的氛围。

在活动的最后，集体合作进行科学小实验“小鱼快跑”，游戏中通过动手实践，发现其实小实验也不是那么简单的事，不过最终我们成功了。通过科学教研组的活动也教会我们在组织科学活动时，教师自己需要成功的进行试验，要保证科学活动的严谨性。

最后在我们的欢声笑语中结束了本次科学教研组活动。