美术泥工：《可爱猫咪》

                          ——大四班泥工活动报道

苏姆霍林斯基说：“儿童的智慧，在他的手指尖上。”这句话充分说明，泥工活动是幼儿手工活动的重要组成部分，它具有具体形象性、可操作性、富有变化性等特点。今天，我们大四班的孩子们在老师的指导下，通过揉、捏、团、压、拉、搓、粘等不同方法，制作出了自己最喜欢的《可爱猫咪》。

首先，老师为孩子们的活动准备了丰富的材料，有各色的粘土、底板和粘土工具.

然后,老师利用PPT带孩子们认识了猫咪的外形特征，以及动态时的猫咪造型，接下来就是孩子们大展身手的时候啦!

瞧！孩子们的小手多巧呀，在制作小花猫的时候还大胆地进行了混色，混出来的花纹很是漂亮呢。

孩子们的作品是不是都很棒呀，从她们的作品中可以发现，孩子们的观察还是很仔细的，都把小猫的外形特征表现出来了呢，其中有位小朋友在观察时就发现了小猫尾巴上的花纹是按黑白黑白的顺序排列的，她在制作的时候也将她的发现表现了出来。所以，千万不能小看了孩子们哦。这不，看看她们的手工作品就知道啦！

本次泥工教育活动，孩子们都创作地非常开心，不但丰富了孩子的课程，也锻炼了孩子手眼脑的协调能力。同时提高了孩子的观察、想象、合作、审美及口语表达能力，为促进孩子的全面发展发挥了重要的推动作用。