撰写观察记录是新时期幼儿教师必备的专业素养，也是走进童心世界，促进幼儿健康成长的一把钥匙。为了让老师们的观察记录更真实有效且富有意义。5月2日，我园面向班主任举行了“区域观察记录分享”的专题培训。

观察记录是教师关注幼儿、关注幼儿需要的真实写照，篇篇都是教师心血的结晶。观察记录为我们展开了一幅幅幼儿成长的画卷，体现了教师的教育艺术和教育智慧。分享活动中，班主任老师选出自己最优秀的一篇案例，通过PPT详细讲解了自己的观察情况，评价与分析，教师的介入及策略，改进措施和目标。

通过这次活动，大家互相学习，互相交流，提高了班主任教师们在教育观察中寻找教育契机的能力和撰写区域观察记录的水平。