“音乐”作为特有的艺术表现形式，对于孩子的发展有着不可取代的作用，为了提高幼儿园教师歌唱教学质量，促进教师在多领域的专业成长，我园于4月20日开展了音乐教研组第三次活动。

首先是罗彩玲老师带来的热身活动《walking walking》，老师们根据音乐中的歌词做动作，感受不同风格的音乐游戏。

接下来是章文娟、罗彩玲、朱唯晶三位老师带来的音乐教学展示，有结合实际生活的《买菜》、赞美春天的《歌唱春天》和好玩的《藏起来》。在教学活动过程中，活动环环相扣，将难点前置，做到张弛结合，在与同伴共同探索、游戏的过程中，获得了新的经验，感受到了音乐歌唱活动的快乐。用富有启发性和感染力，夸张的动作语态始终吸引着幼儿的注意。幼儿在宽松平等的氛围中，始终积极主动地参与游戏，真正发挥幼儿主体作用，师幼同乐取得了不错的效果。

观课活动结束后，音乐领域小组的老师们参与了研讨活动，纷纷以幼儿“学”的角度交流了自己的感悟和困惑，体会到如何将教师的“教”转化为幼儿的“学”的真正含义，从而真正体现了“以幼儿为本”的教育理念。活动虽然结束了，但每位老师都意犹未尽，大家一致认为此次研讨活动注重实效、实用，关注了幼儿的发展，在使幼儿能充分地释放出自己的智慧，展现自己的同时，也为教师搭建了相互学习、相互交流的平台，又有效的提高了教师的业务水平。我们相信，在全园教师的共同努力下，必将为孩子们打开音乐之门，让孩子们享受到音乐的快乐。