自由、自主、愉悦、创造是课程游戏化所倡导的精神，如何将此精神更好地体现在幼儿园活动中？带着这样的疑问，12月10日我园邀请到江宁区教师进修学校副校长丁琪老师开展《课程游戏化背景下的幼儿园活动的优化与组织》的专题培训。

首先，丁琪老师从理论方面向大家介绍了课程游戏化的项目背景、如何理解课程游戏化、课程游戏化的意图、课程游戏化的理解误区、课程游戏化的实质等内容，帮助教师进一步理解了课程游戏化的真正内涵。

接着，丁琪老师还从《指南》、《纲要》、《规程》中，帮助教师进一步明确了游戏对于幼儿学习和发展的重要性。活动中最令人难忘的是，丁琪老师列举了大量的事例和照片，鼓励全体教师拓展思路，要善于从日常生活中发现美、感受美，从中寻找教育的契机。

本次活动在一片欢声笑语中结束，丁琪老师用一系列“贝贝”的成长故事，深入浅出地诠释了教师应该如何优化和组织活动，让幼儿园课程“更贴近生活，更生动一些，更有趣一点”，从而更好地激发幼儿自主学习和探索，从而获得良好的发展。通过本次讲座，我园教师对于课程游戏化有了更加深入的认识，有力的推进了我园课程游戏化的建设。