为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，有效地开展区角活动，为幼儿提供更好的个体活动空间,发挥区角活动对幼儿教育的积极作用，提升教师的环境创设能力，禄口中心幼儿园于2017年5月18日举行了区角创设评比活动。

9点30，每班一名老师按照从小、中、大班的顺序开始观摩区角活动。在各班教师的精心准备下，呈现在我们面前的是材料丰富、设置新颖、内容精彩的区角活动。活动中，各班教师根据本班幼儿的年龄特点、幼儿的身心发展规律及认知水平和班级特色，充分利用有限的空间和身边的自然物及半成品，精心创设出丰富多样的区角环境，如：富有童趣的“爱心医院”、“烧烤店”和“小吃店”等。丰富多彩的区角活动充分体现出了材料投放丰富，操作性强，有利于激发幼儿游戏兴趣的活动效果。

评分教师按照幼儿参与度、适合幼儿年龄特点、设置合理、内容丰富、创新性、可操作性等要求进行了打分。

本次活动不仅展示了各班教师的巧手和智慧，更进一步丰富了幼儿园的区域活动内容，让教师们在创设和观摩的过程中体会到，营造教育环境要更加注重突显特色，更加注重可操作性，有效地把环境创设作为一种教育理念和课程模式的构建要素，促进了师幼互动，同时也促进了教师间的日常交流与学习，使区角活动在教育教学中发挥更大的作用。